有很多人把绩效管理弄得很理论化，也弄出很多这样那样的模型和工具来，把绩效管理复杂化。其实呢，但凡上过学的人，都对绩效管理非常熟悉。我们与绩效管理的关系，几近于鱼与水的关系：只因身在其中，反倒感受不到了。
我们可以简单地通过回顾一个典型的“学期”，来了解“绩效管理”这个听起来专业，事实上我们每个[……]
分类目录归档：教练技术与领导力
福伊特（VOITH）：“软”“硬”结合的领导力发展项目
再过三天，我为福伊特（VOITH）驱动这家来自德国的制造企业所设计的领导力发展课程的第二个模块即将展开。
这是一个非常有意思的领导力发展项目，因为在与客户共同创造学习过程和课程内容的过程中，我们在这个项目中对“软技能”和“硬技能”进行了很好的融合，以帮助来自全国不同地区的管理者发展领导能力。[……]
影响力：与权力和操纵无关
一位学员在接受任务后，需要通过对多名学员施加影响，以站成一个特殊的队形。
他走进教室，开始以做游戏为由，邀请大家做一项活动。接下来，他将一些卡片发给大家，请大家站到不同的地方，开始传递卡片。在这个过程中，当他观察到学员的站位形成了自己想要的队形时，就要求大家停止下来，给每个学员发了一个小礼品表示感[……]