就在两周前的一次“自驱力”课程上,一位HR团队中负责培训的经理,在与大家分享自己工作时,提到了一项她称之为“开发新的培训供应商”的职责。
这一提法激发了我的好奇心。因为在我近二十年从事领导力和其他软实力训练的职业生涯里,似乎很少遇到培训管理者提到这一职责。
我和同事们倒是会不时遇到不愿意接触更多[……]
就在两周前的一次“自驱力”课程上,一位HR团队中负责培训的经理,在与大家分享自己工作时,提到了一项她称之为“开发新的培训供应商”的职责。
这一提法激发了我的好奇心。因为在我近二十年从事领导力和其他软实力训练的职业生涯里,似乎很少遇到培训管理者提到这一职责。
我和同事们倒是会不时遇到不愿意接触更多[……]
学习知识是我们的传统,赢得名次是我们的光荣。我们的教育充满了深奥的知识和竞争的意识,但却缺乏对于合作精神、意志品质、情绪弹性的培养。
我看到太多的年轻家长,即使将孩子送去学习弹钢琴这样的艺术课程,总还是希望自己的孩子通过考级证明自己。与此同时,我也很怀疑有多少教授钢琴的老师,除了教授指法之外,能够在学生弹奏完毕之时,问一下学生对于那道曲子的“艺术之美”的领略和感受。[……]
我前段时间在公司内部换了一个部门,新老板的风格与我过去的老板有很大的不同。她直言快语,特别看重结果,喜欢直接表达自己的看法,而不是像我原来的老板那样,在沟通中注重下属的感受。
好在我在职场上多少有些经历,因此,尽管是这个部门的“新人”,我还是能够做到提醒自己:我需要调整自己与新老板的沟通风格,[……]