“择业,就是能够让你对获得一个职位的期望E,与你努力争取后对自己努力的判断J,以及最终的效果R相一致。”我说,“当然,我们必须注意的是,那个效果R,不是我们说了算的。这或许也可以说明,为什么我们不能完全主宰自己的命运。”[……]

“择业,就是能够让你对获得一个职位的期望E,与你努力争取后对自己努力的判断J,以及最终的效果R相一致。”我说,“当然,我们必须注意的是,那个效果R,不是我们说了算的。这或许也可以说明,为什么我们不能完全主宰自己的命运。”[……]
我解释说,如果对练习做这样的改动,学员在练习中所做的,就不仅是思想的体操,还有行为的体操了(如何选择培训师:“教”与“学”的抉择),这样,我们就能够帮助学员看到在真实工作中的自己,也能够帮助学员感受“知道”和“做到”的差距,从而将培训内容与自己的工作行为关联起来,推动自己的行为改变。
在我说完之后,我们又聊了很多,聊天结束时,我们都告诉对方,自己向对方学到了很多东西。
我们因此成了很好的朋友。[……]
“软技能”其实是“情商”(EQ: Emotional Intelligency Quotient)的社会学术语,它由一系列能够反映个人特质的要素组成,这些要素包括一个人的人格特质、社交能力、与人沟通的能力、语言能力、个人行为习惯、待人友善、积极乐观等等。“软技能”与那些作为一份工作硬性要求并能够部分反映一个人智商的“硬技能”,是互补的。[……]