学习知识是我们的传统，赢得名次是我们的光荣。我们的教育充满了深奥的知识和竞争的意识，但却缺乏对于合作精神、意志品质、情绪弹性的培养。
我看到太多的年轻家长，即使将孩子送去学习弹钢琴这样的艺术课程，总还是希望自己的孩子通过考级证明自己。与此同时，我也很怀疑有多少教授钢琴的老师，除了教授指法之外，能够在学生弹奏完毕之时，问一下学生对于那道曲子的“艺术之美”的领略和感受。[……]
标签归档：软实力
“潜规则”的价值
在地处湖南西南边陲的这个地方，无论是城镇还是乡村，一个人过生活的最好选择，就是不要相信大多数的写成文字的规则。一些近些年来在大城市混过些时光的人，无论是路过此地的外乡人还是回来炫耀外出成就的本地人，都是不能根据写成文字的显规则去与人理论的。“这高头不是写道有如此如此的吗？为什么不照它做呢？”倘有人有[……]
先理解，后影响
我前段时间在公司内部换了一个部门，新老板的风格与我过去的老板有很大的不同。她直言快语，特别看重结果，喜欢直接表达自己的看法，而不是像我原来的老板那样，在沟通中注重下属的感受。
好在我在职场上多少有些经历，因此，尽管是这个部门的“新人”，我还是能够做到提醒自己：我需要调整自己与新老板的沟通风格，[……]