用人之长和容人之短，似乎是一个普遍的真理，在管理中，甚至常被人作为金句提供给经验尚须丰富的管理者。的确，这话听起来不仅有道理，而且也符合下属人期待：如果上级真的能够用我之长且容我之短，我自然也就可以扬长避短，从而收获好的工作感受。然而“用人之长”和“容人之短”这八字真言，可能并不是管理者应该采取的做[……]
管理中真的可以用人之长且容人之短吗？
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培训最大的投入，从来都不是财务上的金额
好多年前，我从北京专程飞往上海，在HR的安排下，拜访客户公司的总裁。
高管见老师，从来都不问什么培训领域的“专业”问题，直接出题考。见面寒暄之后，总裁列举了三个管理挑战，然后问我：蒋老师，你怎么看这些挑战？如果邀请你来给我们的管理团队做一次培训，你会如何用培训帮助我们应对这些挑战？
我分享了[……]
软技能、软实力和软能力
学习知识是我们的传统，赢得名次是我们的光荣。我们的教育充满了深奥的知识和竞争的意识，但却缺乏对于合作精神、意志品质、情绪弹性的培养。
我看到太多的年轻家长，即使将孩子送去学习弹钢琴这样的艺术课程，总还是希望自己的孩子通过考级证明自己。与此同时，我也很怀疑有多少教授钢琴的老师，除了教授指法之外，能够在学生弹奏完毕之时，问一下学生对于那道曲子的“艺术之美”的领略和感受。[……]