俗话说，如果鱼死了，通常是水的问题。一个人如果发现自己怀才不遇或是才能无法施展，其中很可能的一个原因，是他的情商不足以为其才能的施展创造出合适的环境。
最后我对那位学员说，情商是水，智商是鱼，如果你同意这个比方，就不要太寄望于贴在你身上的那个名校标签，也不要太相信自己的智商和掌握的那些知识的威力。职场与校园最大的不同，就是你身边的环境已经发生了根本性的转变：学业上的竞争已经被工作上的合作所取代。在运用你的智商完成一项工作之前，你需要做运用自己的情商，了解合作者对你的期望并赢得他们的支持与合作，只有在这个基础上，你的智商才能够真正在发挥其威力，实现其价值。[……]
在将右边的这个PWT模型写到Flipchart上后，这位老师说，在我看来，这个三角形的三条边，分别对应着三个中文词：效率、成功和幸福。
效率指的是下面的那根Work-Time线：这条线强调的是如何将时间分配给不同的工作。这也是很多时间管理课程中强调的如何制作一个表格，并对工作的重要及紧急程度进行排序。
成功这个词则由左边的Person-Work边代表。这根线所强调的，是工作对一个人的价值，也就是对他的效能的影响：什么样的工作是有利于获得成功的？具体到一个岗位，什么样的任务是有利于完成这个岗位的核心职责的？
幸福呢，则存于右边的那条边Person-Time：生命由时间组成，一个人能否按照自己的意愿使用时间，正是幸福的真义所在。[……]
在一次培训课上，我请学员做了这样的一次思想的体操：首先，我请他们每个人将影响自己潜能发挥的各种因素列举出来。
我在每个人的纸上看到了看似不同，实则非常相近的答案。这些答案包括：不想得罪他人，同事不合作，领导听不见自己的意见，公司流程不清楚，职责不分明，市场不好，客户的要求不能拒绝，公司制度不合理，等等等等。
接下来，我请他们做第一步的分析：将约束自己潜能的因素按“能够改变”和“不能改变”进行分类。[……]