在这段欢度春节的日子里，我终于得以抽出较多的时间，来整理我的《情商是水，智商是鱼》专业博客。
这个博客记载了我进入软实力训练这一领域来的心路历程，这些文章，就是我个人成长的见证。从2007年开始接触软技能培训这一领域，到今天，已经超过6个年头了。在过去的这6年里，我从一个对软实力训练的外行，逐[……]
分类目录归档：杂谈
无所不在的“利益相关者管理”
今天在飞往香港的飞机上，看到环球时报上的一则BP（英国石油）的广告，正是我明后天要给壳牌香港讲授《利益相关者管理》课程最好的一个案例。
我当即将报纸留了下来，并将其“拍照留念”。明天，这张照片和这个案例将出现在我的课堂上。
下面就是这个广告的照片。戴上“利益相关者管理”的有色眼镜，这篇广告是我看[……]
置身事外和过度评判是学习的大敌
过度的评判对学习的影响，一个简单的表现就是对于时间和精力的占用：一个人把时间和精力给了评判和对比，就减少了自己花在学习新东西上的时间和精力。不仅如此，过度的评判还会让自己更愿意活在既有的经验中，尽管它也是一种学习的方式。
处于“过度评判”状态中的人，在学习过程中，实际上处于倾听的第一层次：倾听自己（Listen to yourself），显然，这种状态不如让自己进入倾听的第二个和第三个层次更有利于学习。
因此，我常常在解释我在培训中建议的“将自己的经验放在5毫米之外”这个规则时，会解释说不是将自己的经验放弃，而是先将自己适当地清空，之后再将触手可及的经验与新的东西进行融合，对自己进行进一步的丰富。
感谢这些优秀大度的教授和老师们，是他们给了我这些感悟，并对学习有了更多的理解。[……]