我的一位客户，她是一名拥有足够预算的培训经理，她费了很大的努力，完善了公司的培训体系：公司拥有最先进的在线学习系统，系统上有来自哈佛商学院的各类课程，另外还会组织相应的线下学习活动……“我们把事都做成这么完善了，”有一次她向我诉说这样的烦恼，“同事们还是不领情，觉得安排这么多学习是对他们工作的打扰。[……]
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无处不在的学习
这些天遇到的几件事，让我对这个话题再次有了很深的感触。
我的一个客户，看到我在微信朋友圈中发表了一些关于如何用理性思考（Critical Thinking）分析和看待柴静的《穹顶之下》的议论，给我打来电话，说是觉得我提到的Critical Thinking的方法和能力特别好，也特别重要，因此想[……]
让培训成为能力输送者，而不是管理受过者
我的一位在企业负责培训的学员问我，如何才能够摆脱自己当下管理培训时面临的困境。我问她困境是什么。她说，我做了很多的培训工作，但得到的评价却不够好，很多的经理都不认可我的所提供的培训的价值，他们认为如果员工参加培训后表现好，是他们管理有方；而员工培训后表现不好，则是我的过错。我该怎么办呢？
我说[……]