分类目录归档:核心理念

培训管理:让人参与,参与,再参与

“我不在意你的经理是否批准,也不在意你如何报名登记和如何安排行程……。我在意的,是你的经理和你本人,是否以相互讨论课程内容及学习目标的方式,参与整个学习过程。”

 Learning objectives are business objectives and should be managed a[……]

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计算培训的投资回报率,从来就是个伪命题

以养老与回报为目的的养育,是对生命价值的侮辱。”——佚名。

2012年12月21日,我在青岛,用一天的时间,与来自约二十来家大型外企的HR经理们共同学习教练技术(Coaching)。

我在课程的最后,安排了回答提问的时间。一位资深的人力资源总监问我,“蒋老师,如果我问你那个培训经理们最常问培训[……]

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改变他人行为的十种方式

如何才能让领导者、员工、顾客甚至你自己改变行为?高管们常常可以相对容易地改变公司战略、产品和业务流程,但正如变革的核心一样,真正影响变革成功的,是人们的工作习惯发生了切实而持久的改变。

研究表明,改变一个人的行为的有效方式,可以归纳为以下十种: 

1. 每次只聚集于改变一种行为。很多公司常常要求[……]

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