每一次与客户沟通培训需求,几乎都能够激发我这一文章标题的思考。但下面的这个真实的情境,才是真正促成这篇文章的催化剂。
大约在今年的6月份,我与一个公司的培训经理探讨一个培训需求,对方的要求给我留下了深刻的印象,因为他的某些要求,恰好与我在自己设计的TTT(培训培训师)课程中所强调的一个观点,截然相反[……]
每一次与客户沟通培训需求,几乎都能够激发我这一文章标题的思考。但下面的这个真实的情境,才是真正促成这篇文章的催化剂。
大约在今年的6月份,我与一个公司的培训经理探讨一个培训需求,对方的要求给我留下了深刻的印象,因为他的某些要求,恰好与我在自己设计的TTT(培训培训师)课程中所强调的一个观点,截然相反[……]
“我不在意你的经理是否批准,也不在意你如何报名登记和如何安排行程……。我在意的,是你的经理和你本人,是否以相互讨论课程内容及学习目标的方式,参与整个学习过程。”
Learning objectives are business objectives and should be managed a[……]
“以养老与回报为目的的养育,是对生命价值的侮辱。”——佚名。
2012年12月21日,我在青岛,用一天的时间,与来自约二十来家大型外企的HR经理们共同学习教练技术(Coaching)。
我在课程的最后,安排了回答提问的时间。一位资深的人力资源总监问我,“蒋老师,如果我问你那个培训经理们最常问培训[……]